Jocs Accessibles Les Llegendes de Girona

Fa molts anys el mercat es feia a la plaça del Vi i es posaven paradetes de tot tipus: de verdures, fruites, cistells, roba...
A la cantonada de la plaça del Vi s’hi posava sempre la mateixa parada: la d’un mercader que s’aprofitava de la gent.
Aquell home deixava diners a la gent que ho necessitava, però la gent havia de tornar els diners amb uns interessos molt elevats.
El mercader aprofitant-se dels gironins es va fer molt ric, però, un dia, per càstig diví, va aparèixer convertit en pedra i amb unes bones banyes, incrustat a la paret, just a la zona del mercat. Algunes persones diuen que es va convertir en vigilant de la gent que viu a Girona perquè paguin els seus impostos.
Però qui toqui el nas d’en Banyeta no haurà de pagar els deutes.
En Banyeta

Fitxa didàctica Les Llegendes de Girona

Modalitat

Recurs educatiu accessible

Presentació del format

Lectura fàcil, pictogrames, llengua de signes i locució.

Possibles destinataris del recurs

  • Alumnat de Cicle Mitjà de Primària
  • Alumnat d’incorporació tardana
  • Alumnat amb dificultats lectores i/o diversitat funcional cognitiva
  • Alumnat adult amb dificultats lectores
  • Alumnat amb diversitat funcional sensorial auditiva (Primària i Secundària)

Objectius d’aprenentatge

  • Donar conèixer les llegendes de Girona amb un format accessible per diferents col·lectius: text adaptat amb pictogrames, llengua de signes i locució, així com redactat de lectura fàcil.
  • Promoure la coneixença de les llegendes de Girona a persones amb dificultats a l’hora de llegir.

Continguts

Àrees curriculars amb què es pot relacionar

A nivell d’Educació Primària
  • Competències bàsiques de l’àmbit matemàtic
  • Competències bàsiques de l’àmbit lingüístic (llengua catalana)
  • Competències bàsiques de l’àmbit de coneixement del medi
  • Competències bàsiques de l’àmbit artístic
  • Competències bàsiques de l’àmbit digital
  • Competències bàsiques de l’àmbit d’educació en valors
A nivell d’Educació Secundària
  • Àmbit matemàtic
    • Matemàtiques
  • Àmbit lingüístic
    • Llengua catalana i literatura
  • Àmbit social
    • Ciències socials: geografia i història
  • Àmbit cientificotecnològic
    • Tecnologies de la informació i la comunicació (informàtica)
  • Àmbit de cultura i valors
    • Cultura i valors ètics
    • Religió
  • Àmbit artístic
    • Educació visual i plàstica

Instruccions del joc

  • Primer es llegeix la llegenda escollida que està redactada amb lectura fàcil i es realitzen les preguntes de comprensió lectora.
  • En cas d’escollir amb pictogrames, la lletra és tota en majúscula i amb un redactat molt senzill, posteriorment es pot escollir la resposta de les dues facilitades.
  • Es pot complementar el treball de comprensió lectora accedint a la llegenda en llengua de signes i/o en locució.

Durada prevista

60 minuts

Fonts de referència